La Unicameral aprobó el proyecto de "Alfabetización financiera" en escuelas

El proyecto de la legisladora Ariela Szpanin (UCR) había generado críticas de diversos sectores de la sociedad. Fue aprobado en la noche de este miércoles

El proyecto que presentó Ariela Szpanin, legisladora de la Unión Cívica Radical, para que se aplique educación financiera en las escuelas y en instituciones de educación superior o informal, se aprobó en la noche de este miércoles en la Unicameral.

"Estamos convencidos que la única manera de cambiar hábitos y conductas es a través de la educación, para que todos los niños desde el sistema educativo público y privado tengan acceso a herramientas para empoderarse", dijo la legisladora Szpanin.

El proyecto, en agenda pública desde hace una semana, había generado críticas desde distintos sectores de la sociedad, aunque finalmente lo aprobaron.

El martes último, la comisión de Legislación General dictaminó el proyecto para crear el "Programa de Alfabetización Económica y Financiera", que tiene el propósito de incluir contenidos en el ámbito de la educación formal: en los niveles inicial, primario, secundario e institutos de formación docente; y en la educación informal.

Luego de conocer en términos generales el proyecto, la comunidad católica y sus jerarquías emitieron algunas observaciones sobre la naturaleza de sus conceptos.

¿Es oportuno enseñar educación financiera a niños de tres, cuatro o cinco años?, preguntó retóricamente la Iglesia.

"Estamos de acuerdo con la educación financiera, pero la pregunta que surge es por qué iniciarla a tan temprana edad. Habiendo dialogado, estos días, con psicólogos, médicos y directivos de los niveles inicial y primario, todos coinciden en que no es prudente dar inicio a la educación financiera en tan temprana edad", argumenta la comunidad.

Algo contundente, la legisladora dijo que "la educación financiera es una herramienta para romper el círculo itergeneracional de la pobreza". A su vez, la misma indicó que la Iglesia no se ha tomado el tiempo de leer el proyecto.

"Arribamos a una gran ley que plantea, básicamente, algo que tiene que ver con el objetivo de la educación: el empoderamiento y la formación de ciudadanos preparados para todo lo que se viene", dijo Szpanin a Canal 10.