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8 DE SEPTIEMBRE DE 2026•POR EL ACONTECER DE CÓRDOBA

El rendimiento argentino en las pruebas PISA 2025 bajó respecto a 2022

Los resultados de PISA 2025 mostraron una caída en las tres áreas evaluadas.

Los resultados de PISA 2025 mostraron una caída en las tres áreas evaluadas. Matemática volvió a reflejar el panorama más crítico. El retroceso también impactó en la posición regional del país

Los resultados de los estudiantes argentinos de 15 años en las pruebas PISA 2025 volvieron a encender las alarmas sobre el desempeño educativo del país. Según un informe elaborado por la ONG Argentinos por la Educación a partir de los resultados de la evaluación internacional, Argentina retrocedió respecto de 2022 en lectura, matemática y ciencias, y quedó nuevamente en la parte baja de la tabla regional.

En la edición 2025, Argentina obtuvo 393 puntos en Ciencias, 389 en Lectura y 367 en Matemática. Los tres registros quedaron por debajo de los alcanzados en 2022, cuando el país había obtenido 406, 401 y 378 puntos, respectivamente.

La caída fue de 13 puntos en Ciencias, 12 en Lectura y 11 en Matemáticas. En Ciencias y Lectura, los resultados se ubicaron en sus niveles más bajos desde 2006, mientras que Matemática alcanzó el peor registro de la serie histórica comparable.

El escenario se da, además, en un contexto internacional complejo. La OCDE informó que el rendimiento promedio de sus países miembros también llegó a sus niveles más bajos registrados en las tres áreas. La evaluación involucró a más de 760.000 estudiantes de 15 años de 91 países y economías.

Matemática, el principal problema

La situación más preocupante aparece en Matemática. El 76% de los estudiantes argentinos no alcanzó el nivel básico de desempeño, por lo que apenas el 24% llegó al nivel 2 o superior. El promedio de la OCDE fue del 65%.

El retroceso también se observa en la evolución reciente: en 2018 aproximadamente el 31% de los estudiantes alcanzaba el nivel básico y en 2022 lo hacía el 27%. En 2025, esa proporción bajó al 24%.

En lectura, en tanto, el 60% quedó por debajo del nivel básico, mientras que en Ciencias ocurrió algo similar: el 59% no alcanzó ese umbral. Apenas el 1% de los estudiantes argentinos llegó a los niveles más altos en Lectura y Ciencias, mientras que en Matemática la proporción fue prácticamente nula.

Argentina quedó en octavo lugar en América Latina

El retroceso también impactó en la posición regional. Entre los 13 países latinoamericanos que participaron de PISA 2025, Argentina quedó octava en las tres áreas evaluadas.

En matemática, además, registró la mayor caída de la región respecto de 2022, con 11 puntos menos. En Ciencias pasó de superar a Brasil en la edición anterior a quedar 16 puntos por debajo del país vecino en 2025.

Los resultados forman parte de una evaluación que busca medir cómo los estudiantes de 15 años aplican sus conocimientos y habilidades a situaciones de la vida cotidiana, más allá de la simple incorporación de contenidos escolares.

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